Autoarea cartii de fata, cu o pregatire teologica si catehetica de inalt nivel, cu bune cunostinte de istorie veche, in prezent cadru didactic la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei a Universitatii Babes-Bolyai a incercat, in premiera, un studiu paralel al invatamantului laic roman si al celui crestin din Imperiu. Lucrarea a fost abordata cu metode complexe de cercetare din domeniul pedagogic, metodologic si cel istoric. S-a realizat astfel o privire de ansamblu asupra invatamantului (mai ales laic), cu toate ramurile lui (limba, aritmetica, medicina, astronomie etc). Partea istorica alcatuieste greul lucrarii pentru ca autoarea a adunat si prezentat sistematic, intr-un repertoriu, mai multe grupe de izvoare. Este deocamdata primul de acest fel. Izvoarele au fost prezentate in mod paralel, atat cele referitore la invatamantul laic, cat si cele privitoare la cel religios. Cititorii au prilejul sa vada numeroase texte ale scriitorilor antici (pagani si crestini), reprezentari pe monumente (profesori, elevi, carti, scene de scoala etc.), instrumente de scris, rechizite scolare, precum si inscriptii ilustrand invatarea scrisului, cititului si chiar metode de lucru mai drastice. Prof. univ. dr. Nicolae GUDEA