Verificarea si aprecierea rezultatelor scolare se realizeaza in situatii si forme variate, utilizandu-se metode, mijloace variate si tehnici multiple. Ca si examinarile orale, probele scrise sunt mijloace de evaluare utilizate la toate nivelurile de scolaritate si la marea majoritatea disciplinelor de invatamant. Testul reprezinta principalul mijloc de obtinere a unor date relevante referitoare la performantele elevilor. Caietul prezent cuprinde recapitularea materiei prevazuta in curricum-ul national, clasa a III-a, pe unitati de invatare, la disciplinele: limba romana, matematica, stiinte si teste de evaluare finala. Sarcinile de lucru propuse vizeaza atat obiective care se pot realiza prin munca independenta, cat si prin lucrul efectiv la clasa, contribuind la ridicarea nivelului de pregatire al elevilor, la orientarea lor in dobandirea si consolidarea deprinderilor de invatare, autocontrol, perseverenta. Testele finale propuse pentru clasa a III-a pot fi lucrate de elevi si in scopul pregatirii pentru evaluarea initiala de la inceputul clasei a IV-a.